31回2級技能士統計解説（抜粋版）キャリアコンサルタント試験対策

[音楽] こんにちはキャリアコンサルティング証券株式会社です今日は2023年12月10 日に実施された第31回キャリアコンサルティング技能検定2級技能市の学科試験の統計データのポイントについてお伝えしたいと思いますこの試験で出た内容に関しては24年 3月3日に実施予定の第25回国家資格キャリアコンサルタント試験の学科試験とも重なる部分が出てきます抑えておきたいポイントをこれから一緒に見ていきましょうえまずは賃上げ人材活性化労働市場強化雇用労働総合政策パッケージという資料から見ていきたいと思いますえこちらはですね令和4年10月28日に策定した賃上げ人材活性化労働市場強化雇用労働総合政策パッケージについてえ昨年末に閣議決定した令和5年度政府予算案を踏まえて更新しましたというものになりますでこちらのえ内容についてですが主にはこの真ん中の方にある赤字の部分ですねえ意欲と能力に応じた多様な働き方を可能とし賃金上昇の高循環を実現していくため中長期を見据えた雇用政策に力点を移しこれまでの賃上げ支援に加えて人材の育成活性化を通じた賃上げ促進賃金上昇を伴う円滑な労働移動の支援雇用セーフティネットの再整備の一体的な取り組みを推進していくとありますでこの一体的継続的な取り組みを通じて経済陛下に柔軟で個人の多様な選択を支えるしなやかな労働市場を実現しし人材の活性化と生産性の向上を通じた賃金上昇のサイクルを目指しますと書いてありますでですねこの下の方にえコロナカの緊急的短期的政策で矢印ありましてこれからを見据えた雇用政策とありますでこのこれからを見据えた雇用政策のえ1番初めにある目的のところですね赤で囲ってる部分なんですけれどもまここにえ賃金上昇とそれを支える多様な働方の実現とありますでこの問題の方にあるのがですねえ賃金上昇を一定程度抑制する方向の対応策も講じていくとあるんですがま賃金上昇というのはこれはもう決定事項と言いますか国の方針としてありますのでま抑制することはないということですねどんどんえ賃金上昇に向けてえ進めていきたいという姿勢にありますはいで続きましてこれ同じ資料のえ3 ページ目になりますここにですねえ政策パッケージとして労働者の賃上げ支援というものとえ人材の育成活性化個人の主体的なキャリア形成の促進そしてえ3番目に

賃金上昇を伴う労働移動の円滑化安心して挑戦できる労働市場の想像そして4番目多様な選択を力強く支える環境整備雇用セーフティーネットの再整備ということでえ詳しくいうことをしていくかというのが書かれていますで今回え出たところがですねそのうちの3番賃金上昇を伴う労働移動の円滑化の部分になりますねはいでですねまこの資料自体はちょっと初なんですけれども今までもあの労働経済の分析の方ですねそこでですねえっと去年のえ令和4 年の方でしたらあの労働移動の円滑化ということで労働移動テーマになっておりましたし例は5年の方ではちりの方がテーマになっていますえ国のま方針としてはあのここのえ賃金上昇労働移動っていうところがあるっていうところをえ抑えていただくとどのような資料が出てきても通じるところかなと思いますではえ詳しく見ていきましょうはいえ人材活性化を図るためにえ人材育成にあ重点を移しま移しですねで労働移動をせずにキャリアアップできる仕組みづくりという風に書いてあったんですがま労働移動っていうのはしていきますよねなのでこれはえ正しくないという風になりますまたえ赤線引いたところですねえ継続的なキャリアサポート就職支援かこ3のところになるんですけれどもここにオンライン相談を活用した在職者のハローワークへの誘導職業相談の実施とありますま対面にこだわらずオンラインもどんどん活用していこうというところでここ書いてありますのではいオンラインでも進めていくっていうところを抑えておいてくださいでですねちょっとあの言ったり来たりするんですけれどもえ1番のえ労働市場の強化見えるカのところですねここに職場情報の開示に関するガイドラインかこ過小と策定とありますのでえ企業情報等をえガイドラインとして整理するということも考えているということが書かれていますはいで続きましてえ企業のキャリア形成支援施策導入における現状と課題という資料からもえ今回出ていますでこの資料はどちらから出てるものかというとあのいわゆるジルの方ですねえ独立行政法人労働政策研究研修機構の方でまとめた資料ということになりますで具体的にえこの資料何が書かれているのかと言いますとまこの今目次ざっ見ていただいているんですけれどもはいでその中にですねえ第6 章キャリア相談というところと第7章キャリア相談を行わない理由というところ

がありますのでまここキャリアコンサルタントとしてはこの辺りは特に目を通しておいたらいいのかなという作りになっていますはいそれでは中身の方を詳しく見ていきますはいえこちらキャリア相談を行う企業に関する全体的な傾向というところになりますでえキャリアに関する相談を行う仕組みの有無ですねこちらの調査になっていますえ正社員に対してキャリアに関する相談を行う仕組みですねがあるとする企業の割合はどれぐらいありますかというところなんですがこれ正社員の方赤丸つけたところ20.3%となっていますまおよそ2割というところですねでこう企業の割合を半分を超えているという風に書いてあるんですけれどもま半分もないですよねなのでまえ企業の方でキャリアに関する相談を行う仕組みというのところが整っているのは今のところまこれぐらいの割合だよということになりますやっぱりま正社員以外より正社員の方が多いですね場合ぐらい多くなっていますはいで続きましてえキャリア相談担当者の配置状況についても今回問われていましたはいでこの場合えキャリア相談担当者というのはどのような人がやっているかというところですねでえ問題の方では車内に1000人のキャリア相談の者がいるというのがま多いですよって感じに書いてあったんですけれども実際見てみるともうダトで多いのは車内に大量務と県人のキャリア相談の担当者がいるというところですねここがもう66.3%となっていますでその次がえ車内に1000人のキャリア相談の担当者がいるということですねはいあとはま一部社外のキャリア相談の担当者に委託しているであったりえほとんど社外のキャリア相談の担当者に委託しているということでま内でえ賄っているというところがほぼほぼという感じになっているのが現状ですはい続きましてえキャリア相談の担当者に今後期待する業務という風になっていますはいでここがですねま上の方から見ていきますと利用者へのキャリア面談相談というのが 32.5%こちらが1番多いですねで続くのがキャリア支援制度の設計機キャリア支援制度の見直し課題の抽出というところになっていますでその後がですねまキャリア研修の行使であったりキャリア支援制度の周知であったりキャリア支援以外のその他の制度の設計企画という順番になっていますえキャリア

相談担当者ま相談担当者というだけあって実際に利用者へのえ面談をして欲しい相談をして欲しいというニーズが1番高いという結果が出ていますはいで続きましてえ正社員におけるキャリア相談の効果ですねえここはえ正社員に行ったキャリア相談のえ効果何が何より高かったということですね新入社員え若年労働者の定着率が向上したという割合が労働者の仕事への意欲が高まったとするえ割合よりも高いという風に書いてありますまこれはあの今回の資料に限らず国え国家資格のえキャリアコンサルタントの方でもあの能力開発基本調査ですね品質のえ資料と言われてますそこでも同じような問われ方していますこれこの回答よりもこの回答の方が多かったというようなことですねなのでえ順位何が1番多かったかっていうところは是非抑えておいていただきたいですでまたこのえ正社員におけるキャリア相談の効果ですねキャリア相談の効果というのも能力開発基本調査の方に載っていて今回こちらの資料で出てる分と同じ結果にえ同じような結果になっています1位は労働者の仕事への意欲が高まったはいえこれがもう長らく 1位となっていますので抑えておくようにしてくださいはいで続きましてえ職場における学び学び直し促進ガイドラインについてですもう学び学び直しリスニングとかですねその辺りは本当にえ最近特に品質になってきてるのでまこれから増えていくことあの補していくことっていうのは増えていくかもしれないんですけれども是非まず基本的な考え方ですねそこを抑えておきましょうはいでこちらあのホームページの方から持ってきた分になるんですけれども自立性主体性老子の共同学びのプロセスの 3点がえ主なところになりますそれぞれ見ていきますえ自立性主体性のところですね企業労働者双方の持続的成長のためには労働者の自立的主体的そして継続的な学び学び直しの促進が重要となりますえ自立的主体継続的な学びですねはいで同士の共同の方に行きますえ学び直しを一層促進するためには経営者の基本認識の共有やえ経営者や現場のリーダーによるサポートや資源が重要となりますえ学び直しのえ促進のためにですねえ経営者の方もえ場のリーダーの方もサポートや支援が重要となると書いてありますで最後学びのプロセスですね雇用形態等に関わらず学びの目標のすり合わせ学びの機械の確保また学びの実践や評価といった学びのプロセス

を踏まえることが望ましいですとありますはいではえ中身の方見ていきますえこちらですね人への投資自立的主体的な学び学び直しの重要性というところでまずあの環境についてですね書いてありますで OJTを取り巻く環境の変化ということでえこれまでの日本の企業内の人材開発は業務命令に基づき通常の仕事を一時的に離れて車内外で実施する教育訓練これが fjtですねよりも日常の業務につきながら行われる教育訓練こちらOJTを重視してきたとありますそうですね日本のえ人材開発っていうのはofjよりも OJT日常の業務につきながらえ行われていることがえ主だったということに書いてありますで問題の方ではえ日本の方では OJTでしたかfjtでしたかっていうところでしたのでまOJTでこれまでやってきたというところを抑えておいてくださいはいえで続きまして4ページ5 ページ目になりますえ個々の労働者の自立性主体性を強調することは学び学び直しを労働者任せにすることではないとありますで老子の共同した取り組みが必要であり自立性主体性を強調することが学び全体の交代や個個人の学びへの取り組みのさえとつながることのないようにしていくことが重要であると書いてありますうんあの自立性主体性っていうのが大事ですよっていうのはもちろんあの基本としてあるのですがそれは労働者任せにすることではなくて老子で共同した取り組みが必要ですよとここで書いてありますですのであの自律性主体性を強調するのだからこう労働者が勝手にやっていたらいいことなんだよっていう感じの選択肢が出てきたらそれは間違いということになりますで続きましてえここの労働者の学び学び直しのモチベーションを高めその効果を確実なものとし次の学びを呼び込むためには学び学び直し後に身につけた能力スキルを発揮することができるの提供や適切な評価を行うことが重要であるとありますはいでこちらもそのままえ問題の方にも出ていましたそうですねただあの学び学び直しっていうのを個人がやるだけではなくってそのによって身につけた能力スキルを発揮することができる場の提供適切な評価ということえその場をえ準備してあげるというところが必要ですよと書いてありますはいで次え現場のリーダーの役割ですねえ急速かつ後半な経済社会環境の変化が進む中では現場の主導的機動的な役割がこれまで以上に回してくるとえ企業が目指すビジョン軽戦略の浸透を図り個々の

労働者の学び学び直しの方向性目標のすり合わせと伴奏的支援を的確に行うためにはその間に立つ管理職等の現場のリーダーの役割は極めてで重要となるとありますえもう個人個人がえ学び学び直しをしていったらいいというわけではないっていうのがここの観点からも書かれてますねはいえっと経営の方も大事だしリーダーの存在も極めて重要ということになっていますのでここもえ抑えておいてくださいはいえ続きまして副業権利についての問題も出ていますはいでまずはえこのガイドラインの方ですねでえこの副業見料にの促進に関するガイドラインというものがま何について示しているのかというところになりますえ安心して副業兼業に取り組むことができるよう副業見料の場合における労働時間管理や健康管理等について示したものであるとありますま副業見料をえ労働者がする場合にですね会社側としてはまどこが懸念事項かというとやはり労働時間の管理そして健康管理という部分になってきますなのでそこについてこうこういう風にしたらいいですよということを示したガイドラインがこちらになりますはい続きましてえ副業者の収納に関する調査から出ていますえこちらま調査結果ということですねはいえ副業者のえ本業の終了形態というところが問われていますでここはえこのグラフの方ですね表ですか表の方をていってま1番高いところというのが非正社員になります非正社員っていうのはこちらの契約食卓社員パートアルバイト派遣社員受社の社員機関校季節校日雇いという方を集めて非成社員と呼んでいますこちらが41.0%で最も高いとありますで次がですね正社員の 38.1で非雇用者の2.9と続きますですからえ正者員と呼ばれる方々が副業者について1番多いということが明らかになっていますはいえ続きましてえ同じく副業者の就労に関する調査からえ副業の職種で最も多いのは何ですかというところになりますえ副業の職種のうち1番多いところですねこれこう赤線でえ囲ったところを見ていきますと専門的技術的職業というとこですねここが1番高くなります特に本業の方がえ専門的技術的職業えである場合はもうダトですねこちらが高くなりますでその次がサービス職業え運搬清掃梱包と販売事務といた順番になっていますはいえで続きまして裁判例の方からも問題が出ていますえ副業近所に関する裁判例ではえ労働時間以外の時間の使い方に

ついては基本的に労働者の自由制限することは一切許されないという風にありますがそうですね制限することは一切許されないとは言えないというのがこの2つの事例になりますちょっとえこちらの左の方から見ていきましょうえはえ判決抜粋のところですねえ労働者は勤務時間以外の時間については事業場の外で自由に利用することができるのであり使用者は労働者が他の会社で就労権するために当該時間を利用することを原則として許されなければならないとあります原則としてはえ自由にこの就労することをえ利用することを許さなければならないとありますただしこの赤枠の中ですねえ最も労働者が見料することによって労働者の使用者に対するロームの提供が不能または不完全になるような事態が生じたり使用者の企業秘密がえ漏洩するなど経営秩序を乱す事態が生じることもあり得るからこのような場合においてのみ例外的に修業規則を持って権力を禁止することが許されるものと解するのが相当であるとありますま何でもかんでもこう認めますよということではなくやはりこう例外というのもありましてまその場合は原料禁止と返しましょうとあります続きまして右の事例の方ですねこちらもえ労働者は労働契約を通じて1日のうち一定の限られた時間のみロームに複するのを原則とし就業時間外は本来労働者の自由であることからして修業規則で原料を全面的に禁止することは特別な場合を除き合理性を書くこれが基本になりますでここ資格の部分ですねしかしながらとありますえ見料の内容によっては企業の経営秩序を外しまたは企業の対外的信用対面が傷つけられる場合もありので従業員の料の拒否についてローム提供上の支障や企業秩序への影響等を考慮した上での会社の許諾にかしめ旨の規定を中業規則に定めることは不当とは言いがく従って同趣旨の債務者就業規則第31条4項の規定は合理性を有するものであるとありますはいえ基本的にはあの労働時間外というのは労働の自由に使えるものということはあるんですけれども制限することは一切許されないえ原料副業がえ禁止されるパターンも十分にあるということをご理解くださいはいえ続きましてですねこう労働市場に関する次の記述のうちという形で今回出題が出ていましたえこちらはですねえ労働力調査からえ根拠を見つけることができましたえ完全失業率男女別に見るとというところですねはいえ2022年平均の完全失業率は2.6前年に比べ0.2

ポイントの低下え2.6で完全失業者数は 179人と16万人検証こちら3年ぶりの減少と書かれていますでえその下ですね完全失業率について男性は 2.8と0.3ポイントの低下女性は 2.4と0.1ポイントの低下とありますので2.8と2.4ですからえ男性の方が完全出行率高いという風にえ書かれていますでまこちらこの労働力調査についても少しえ詳しく見ていきましょうえこれ何かと言いますとえ終業者数完全失業率非労働力人口などが分かるえ調査になっていますでこちら毎月行われているものでえ総務省の方が行っていますえこのどこがですね行ってる調査ですかていうところもたまにえっと聞かれることがありますえ厚生労働省ではなく総務省ですね労働力調査に関してはえちょっとここはえ抑えておいてくださいはい続きまして一般職業紹介状況からのえ出題になりますえこちらはですねえ新型コロナコロナウイルス感染拡大以降え始めて有効求人倍率が2022年え上昇に転じたというところですけれどもじゃどのような経緯をたどっているのかというところえ令和2年2020年から見ていきましょうでこの2020年というところをえちょっと覚えておいていただきたいですこれが新型コロナウイルス感染拡大の年になりますこの2020年でえ統計データ全てガラっとえ変わっているところになります落ち込んでいるというところですねなのでこの2020年というのが1つえ大きな天気になっているというのをデータ見る時に抑えておいていただけるといいかなと思いますはいでここでえ1.18倍前年に比べて 0.4200m 求人倍率が1.28まで来ますえやっとこの前年に比べて0.15ポイント上昇となります2022年でこうようやく上昇の兆しというところを抑えておいてください続きましてえ一般職業紹介状況というところからえ一般事務の職業と自動車運転の職業のえ有効求人倍率についてですねえこちらはえ共に1倍を下回っているとあったんですけれどもこれ見ていただきますと1番右端の方ですね有効求人倍率ありますえ一般事務の食料は 0.4200m はいえ続きまして労働安全衛生調査の方からえ今回出題されていますこの労働安全衛生調査というのはま実体調査ですねま何なのかというところからまずちょっと見ていきたいと思いますで調査の目的ですね事業所が行っている安全衛生管理労働災害

防止活動及びそこで働く労働者の仕事やえ職業生活における不安ストレス等の実態について把握し今後の労働安全衛生行政を推進するための基礎資料を得ることを目的としていますとありますそうですねキャリコンの試験として抑えておいていただきたいのはやはりこの職業生活における不安やストレス等の実態というとこですねどのような不安を抱えどのようなストレスを感じているのかというところは非常に重要になってきますはいでこの調査の対象ま調査の方法というところがありますねでなんか本意としてはこう能力開発基本調査に似てるのかなという感じです事業調査があって個人調査があってま毎年やっていますという感じですねはいでえこの中身の方になりますこちら事業者調査の方になりますえメンタルヘルス不調により連続1ヶ月以上休業した労働者または退職した労働者の状況ということになりますえこちらですね過去1年間令和2年11月1日から令和3年10月 31日までの期間にメンタルヘルス不調によより連続1ヶ月以上給料した労働者または退職した労働者がいた事業所の割合は 10.1となっているまおよそ1割というところですねここ赤丸の方していますえ回答する労働者がいた10.1%となりますそうですねえこれでえ1ヶ月以上休業した労働者やえ退職した労働者ですねメンタルセールスの不調によりというところの事業所の割合がどの程度あるかというのがえ 10.1%となっていますはい続きましてメンタルヘルス対策への取り組み状況ですねまどんな風にこのメンタルヘルス対策に対してですね会社として取り組んでいますかというところになりますでま色々ありますよねこう複数回答でえ可能というところなんですけれどもまその中でも1番え取り組んでいる事業所が多いところはここですねストレスチェックの実施ストレステの実施というのを行っているえ事業書が65.2%となっていますはいえちなみにですねついで職場環境等の評価及び改善が [音楽] ことで強い不安やストレスとなっていると感じる事柄がある労働者の割合えこれが 53.3%半数以上の労働者が強い不安やストレスをえ現在の仕事や職業生活で感じているという結果が出ていますで次はですねこの内容についても聞かれていますどんな内容についてえ労働者はストレスに感じているのでしょうという

ところですねで1番多いのがえの量こちら 43.2ついでえ仕事の失敗責任の発生等が 33.7368579,133.5318998 であるとえ仕事の量にストレスを感じてるよという方がえ 43.2そしてこの仕事の質であったりえ仕事の失敗えこちら仕事の失敗責任の発生の方が大きいということなんですけどまほぼほぼ同率ですねえ 33.7368579,133.5318998 ですねこうお聞きいただきありがとうございましたでえ解説は以上になりますで今回の PDFに関しては試験対策受行生の皆様と YouTubeの受行生メンバーシップの皆様こちらのPDF約40枚ご提供していますので是非え今後のですね今年度の国家試験の合格に向けてお役立ていただければと思いますそれではえ皆様の合格を心より記念しておりますそれではキャリアコンサルティング見でしたありがとうごごまし [音楽] た

12月10日に開催された31回2級技能士試験の統計データ解説をお届けします。
・「賃上げ・人材活性化・労働市場強化」雇用・労働総合政策パッケージ
・企業のキャリア形成支援施策導入における現状と課題
・職場における学び・学び直し促進ガイドライン
・兼業・副業の促進に関するガイドライン
・労働力調査、一般職業紹介状況、労働安全衛生調査
※学科対策（本科）受講生／受験生メンバーシップにPDF（約40ページ）をご提供しています。
合格に向けてしっかり学習していきましょう。

キャリアコンサルタント試験対策講座
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広島労働局主催就職氷河期世代活躍支援「サスティナブルなワーキング」
「リスキリングで働く力をつける！」ワークショップ＆キャリコングループ懇談
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