この番組は、特定の分野を体系的に学んだことを放送大学が証明する「放送大学エキスパート」について、個々のプランの紹介や受講の仕組みなどを解説するとともに、「福祉コーディネータプラン」や「歴史系博物館プラン」等で、実際に認証状を取得した学生のインタビューや活動の様子を交えてご紹介します。
《２０２３／１２／１９～ Ｏ．Ａ．》
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静岡県に住む 佐藤 信輝（さとう のぶてる）さん 放送大学で学び 2012年に「歴史系博物館活動支援」の認証状を取得しました 佐藤さん：こちらのですね 薬師如来さんがなぜあったか というのはですね いま地元 函南（かんなみ）町の美術館で ボランティアガイドとして活躍しています こちらは介護施設に勤務する 濱田 美樹（はまだ みき）さん 2020年に「福祉コーディネータプラン」の認証状を取得し 仕事に生かしています 看護師さんやケアマネージャーさん その方々の知識を少しでも学べたと言うことが 今の業務につながっているんじゃないかな と思っています 佐藤さん 濱田さんに共通するのは ともに「放送大学エキスパート」で学んだということ 今回は職場や地域で活躍したい皆さんに 「放送大学エキスパート」を詳しく ご紹介します ♪～ 皆さん こんにちは アナウンサーの髙橋 春菜（たかはし はるな）です 興味のある分野を集中的に学びたい 学んだことを職場や地域貢献に生かしたいと お考えの皆さんにオススメなのが 「放送大学エキスパート」です 「放送大学エキスパート」とは どのようなものなのか まずはこちらを ご覧ください 科目群履修認証制度「放送大学エキスパート」は 放送大学が2006年から実施している学習プログラムです 学校教育法第105条で定められた 「履修証明制度」に対応したもので 学生が特定の分野を体系的に学んだことを 放送大学が証明するものです プランごとに定められた授業科目群を履修 必要な単位を修得して 大学に申請すると認証状が交付されます この認証は履歴書などに記載することができ キャリアアップにも役立ちます 2024年度は7つのカテゴリーに 全部で17のプランが用意されています こちらを ご覧ください 「健康・福祉」に2つ 「市民・社会コミュニティー」に3つ 「国際・文化」に2つ 「科学・数学」に4つ 「心理学」に2つ 「芸術・博物館」に3つ 「工学・技術」に1つの 17プランです こうしたプランで認証状を取得した人の数ですが これまでに のべ33,000人以上となっています
番組ではいくつかのプランについては 実際に認証状を取得した方のインタビューや 活動の様子なども交えて ご紹介していきます 最初は「健康・福祉」カテゴリーです 「健康福祉指導プラン」と「福祉コーディネータプラン」の 2つのプランがあります なおプランの横のカッコ内の数字は これまでに認証状を取得した人の数を示しています ではこの中から「福祉コーディネータプラン」を 詳しく見ていきましょう このプランは福祉NPOや地域で活動する人に求められる 社会福祉や社会保険の知識・活動知見を 高めることができます 認証状を取得するには ご覧の科目群の中から 「社会福祉－新しい地平を拓く」「貧困の諸相」などの 選択必修科目10単位を含め 20単位以上を修得することが必要です メンタルヘルス誰もが望むことなんですけれども これを養い支える力は日常の生活から生まれてきます そんな日常生活の こちらは選択必修科目のひとつ 「今日（こんにち）のメンタルヘルス」です メンタルヘルスの領域における基礎知識を身に付け さまざまな問題に取り組む基本的な能力を養います では実際に このプランを学び 認証状を取得した方に お話しを伺います 現在 放送大学の博士後期課程で学ぶ 藤平 真由美（ふじひら まゆみ）さんです 藤平さんは1996年に放送大学に入学 以来「生活と福祉コース」「心理と教育コース」 「人間と文化コース」の3つのコースを卒業 加えて大学院修士課程の 「人文学プログラム」も修了しています そんな藤平さんが「福祉コーディネータプラン」の 認証状を取得したのは2013年 きっかけがあったといいます 履修当時に母方の祖母が介護が必要になっておりまして そのときに介護の知識というものが全然無くて とても困った経験がありました ですけどもこの「福祉コーディネータプラン」で そういった幅広い知識を 体系的に学習することで 介護保険や認知症などの予防とか そういったことの知識が得られて とても勉強になりました 藤平さんは「福祉コーディネータプラン」で得た知識などが 思わぬところで役に立ったと言います 藤平さん：東京オリンピックとパラリンピックの時に 千葉市の都市ボランティア活動に参加しました その中には国籍も年齢もさまざまで また例えば車椅子であったりとか ちょっと足にハンディをお持ちのメンバーが いらっしゃったりとかして そうしたハンディキャップがある方の特性や
どういったことをされたいか ということを考えて 配置とか活動を考えると言うときに 「福祉コーディネータ」のエキスパートの勉強が とても役立った経験があります 藤平さんは現在 博士全科生として 「日本語母語話者と日本語学習者のコミュニケーションのあり方」 をテーマに研究を続けています このテーマを選んだのも 「福祉コーディネータプラン」で得た 市民権モデルの概念に影響を受けたからだそうです 「多文化共生」という概念がありますけれども いろいろな人が参加して そういった方が自由に活動を行って 活躍できる社会を実現したいというのが 私の願いでもあります そういった目的で日本の人と日本語の学習者さんの コミュニケーションのあり方を研究しております 「福祉コーディネータプラン」で学んだことが 現在の研究テーマにつながっているという藤平さんに メッセージをいただきました エキスパートを取得する以前は とにかく介護の知識を得たいと思っておりましたが 学んだことが思いもよらず 現在の研究につながりました エキスパートをもし取得したら ご自分の未来の選択肢が 思ってもいないような形で広がるかもしれません つづいて「心理学」カテゴリーです 「心理学基礎プラン」は心理学を 包括的に理解する事を目指すものです 「臨床心理学基礎プラン」は 人と人との実践的関わりに関する 臨床心理学の基礎的知識の習得を目指します では実際のソーシャル・スキル・トレーニングの 授業の様子を見てみましょう こちらはテレビ授業科目「心理学概論」です 「心理学基礎プラン」の必修科目です 利き手で練習した行動が 利き手で無い方の手に転移する この講義ではさまざまな実験を通して 心理学がどのような学問かを知り 心理学のどの領域の学習を進めるとしても その基盤となるような知識を提供します 3つ目は「市民・社会コミュニティー」カテゴリーです 「社会生活企画プラン」は個人・コミュニティ・組織など 社会の仕組みを科学的にプランニングできる人材を育成します 「地域貢献リーダー人材育成プラン」は 地域社会の問題解決に主体的に取り組めるリーダーを育成します 「学校地域連携コーディネータープラン」は学校支援活動や 地域活動の要となるコーディネーターを養成します 長野県王滝村の小中学校で行われている 大人とこどもとの垣根を超えた 学び合い活動の様子から ファシリテーションについて学びます
こちらは「学校地域連携コーディネータープラン」の 選択必修科目のひとつ 「社会教育経営実践論」です 社会教育をめぐる課題を経営的視点から解説し さまざまな学びの場と機会の在り方について 理論的かつ実践的な理解を深めることが目的です 具体的な実例を元に地域づくりや 地域学校協働活動などに活かす知識・技能を学びます つづいて「芸術・博物館」カテゴリーです ご覧のように「芸術系博物館プラン」 「歴史系博物館プラン」「自然系博物館プラン」の 3つのプランが用意されています いずれのプランも専門性を身につけ 文化や博物館活動を支援する人材を育成します ではこの中から「歴史系博物館プラン」について 詳しくご紹介します 「歴史系博物館プラン」は博物館学や 歴史関連の科目を学ぶことで 歴史や文化遺産についての知識を身につけます 地域における歴史や文化に関する ボランティア活動への参加や 学芸員資格に役立てることができ 博物館などで活躍することを目指します 認証状を取得するには ご覧の科目群の中から必修の 「博物館概論」と「著作権法」の4単位と 選択必修科目から2単位以上を含め 20単位以上を修得することが必要です 博物館が提供する教育の機会には どのようなものがあるか 北海道立の野外博物館「北海道開拓の村」の 取り組みを参照しながら考えていきましょう こちらは必修科目「博物館概論」の授業です 多様な博物館の具体的な事例を通して 博物館の歴史 展示の工夫や 教育などについて概説的・包括的に学びます 博物館のさまざまな側面を広く学ぶ導入科目であり 一般教養としても幅広い視点から知識を学ぶことができます それでは具体的な事例として1つの美術館を紹介します 「リアス・アーク美術館」は 宮城県気仙沼市にある公立の博物館です では「放送大学エキスパート」で認証状を取得し 実際に美術館で活動をしている 佐藤 信輝さんを ご紹介しましょう 伊豆半島の北部に位置する 静岡県の函南（かんなみ）町 「かんなみ仏の里美術館」には 地元の人たちが平安時代から守ってきた 国の重要文化財も含む 貴重な仏像が保存されています この美術館で2016年からボランティアガイドをしている 放送大学の学生 佐藤 信輝さんです 長年勤めた地元の銀行を退職後 魅力溢れる郷土の歴史の継承を志しました
古墳時代から鎌倉時代とか 時代時代によってですね そこで活躍した人たちの伝承とか あるいは遺跡とか そういったものが近くにあるわけです 吾妻鏡（あずまかがみ）の舞台でもあるんです 北条 宗時（ほうじょう むねとき）のお墓も 函南駅のすぐ近くにございます ちょうど日本が高度成長時代になってくると そういう歴史的な風土 歴史的な遺跡そういったものが どんどん壊されてしまっている 文化財はきちっと守っていかなければならない という風な気持ちが強くて 佐藤さんは2011年に放送大学に入学 ちょうど70歳なもんですから ちょうど区切りもいいし それで体系的に歴史を学ぼうかなと思って 佐藤さんは入学の前に 地元静岡の学習センターを訪れた時のことを 今も覚えていると言います 放送大学について概略を口頭で説明を受けました 細かく説明してもらって教科書が充実しているし 教授陣もみんなすばらしい人で なにか魅力的なものを感じましたものですから 体系的に歴史を学ぶための方法として 「放送大学エキスパート」の 「歴史系博物館プラン」を教えてくれたのは 学習センターの職員でした 好きな科目が全部ここに出てるもんで この中の科目をどんどんとっていくようにした 歴史関係でとってない科目ってのは これで分かるもんで これ取っていけばどうかなというようなことで その中に「博物館概論」があって 博物館に関係することの科目も 全部取っていったと 佐藤さんは入学から1年で 「歴史系博物館プラン」の認証状を取得します さらに学芸員の資格を取ろうと 早稲田大学で博物館実習の単位を修得 2015年に学芸員の資格を取得しました そうした知識を生かしておこなっている ガイドの様子を ご覧いただきましょう 佐藤さん：どうぞ 中のお堂に入りましょう 佐藤さん：こちらが鎌倉時代 800年前の仏様 阿弥陀如来さんという重要文化財でございます 佐藤さん：鎌倉幕府の時代を歴史的にあらわした 吾妻鏡という歴史書にですね 記されています 佐藤さん：石橋山の合戦で戦死した北条 宗時（むねとき） 北条 時政（ときまさ）の嫡男で長男ですね 佐藤さん：時政の息子はここで戦死しました 佐藤さん：時政が戦死した息子の慰霊のために 阿弥陀三尊を慶派（けいは）の仏師（ぶっし）
佐藤さん：実慶（じっけい）に造像させたと考えられていて 昔からそういう風に この地域の人は信じております やっぱり説明があるとですね 昔の方が非常に時勢に応じて 函南の方とかね この仏像が守られてきたとかね 聞けたので非常によかったかなと 美術館の職員はじめ他のボランティアガイドも 佐藤さんと接しながら一緒に仕事することもございます やはりご自身で学習された それをいかに人々にお伝えするか また人々と共有するかということを 常にお考えになっておられるのではないかなと そんな風に受けとめております 特に歴史と仏像・仏教とか そういうものを通じた話題が 理解していただけたとお互いに理解したっていう そういうようなことがですね ガイドの妙味（みょうみ）ではないでしょうかね それが非常に楽しいですね 郷土の歴史に魅せられ 「放送大学エキスパート」によって知識を得た佐藤さん 今も放送大学の学友たちと歴史を学び続けています いろいろな職業の方がですね リカレント教育といいますか 興味のあるところを その教科書の科目をとって勉強すると さらに知識も深まりますし お友達もできるし 学習センターの職員の方が非常に親切に いろんなことを紹介してくれたり 勧めていただいたりするもので そういった形で学生生活を楽しんでいただけるのが 一番いいんじゃないかという風に思います ここまで4つのカテゴリーを ご紹介しました 「放送大学エキスパート」は 放送大学の教養学部の学生が対象となっています まだ在学をされていない方が履修を希望する場合は 年2回の学生募集期間に 入学の手続きを行ってください 詳しいことは放送大学のウェブサイトを ご覧ください では続けて残りの3つのカテゴリーを ご紹介します 「科学・数学」カテゴリーです 「宇宙・地球科学プラン」は宇宙・地球のことを学びながら 自然・社会・人文的システムの理解を深めます 「環境科学プラン」は環境に関する課題を科学的に検証し 持続可能社会のリーダーを目指します 「データサイエンスリテラシープラン」は データサイエンスを 仕事などの場で使いこなすための 基礎的素養を身につけます 「データサイエンスアドバンスプラン」は 目的に応じたデータ分析手法や
データ可視化手法の選択ができるような知識を 身につけることができます みなさんは日常生活で さまざまな「道具」を お使いのことと思います その中でもスマホやタブレットなど 最も身近なものと思います こちらは「データサイエンスアドバンスプラン」の 選択必修科目のひとつ「ユーザ調査法」です コンピュータやインターネットを私たちにとって 便利で使いやすいものとするために それらを利用する情報機器利用者について的確に理解し システムの設計を行うことが必要です そのための調査法を多面的に取扱い 情報学のための研究方法の基礎を学びます 続いて「工学・技術」カテゴリーです 「工学基礎プラン」は技術の基礎となる自然科学や 工学と社会のかかわりなど 工学を専門とする方に必要な 教養を身につけることが目的です 科目名の「かたち」とは分子とその集合体の「かたち」 構造を指します 分子の「かたち」や集まり方は それらの性質や機能と深く結びついています テレビ科目「かたちの化学－化学の考え方入門」です 「工学基礎プラン」の科目のひとつで 多様な構造の背景にある電子の振る舞い 化学結合 分子間相互作用のしくみを学びます 化学のしくみを巧みに利用して材料や医薬など 物質創製につなげる考え方を紹介します そして最後に ご紹介するのは 「国際・文化」カテゴリーです 「異文化コミュニケーションプラン」 「日本文化を伝える国際ボランティア・ガイド （基礎力）養成プラン」の 2つのプランが用意されています では この中から 「日本文化を伝える国際ボランティア・ガイド （基礎力）養成プラン」を詳しく見ていきましょう このプランは伝統的な日本文化を学び 日本に関心のある外国人などに 外国語で伝える能力を身につけます このプランで認証状を取得するには 必修の「英語で「道」を語る」2単位のほか 選択必修科目3単位以上を含めて 合計15単位以上を修得する必要があります 「何何道」というと日本の文化の中に 非常に中心的に存在するものですけれども この授業では その「何何道」というものに共通する 理念 哲学 あるいはそれぞれの特徴であるとか そういうものを考察して それをどういう具合に英語で表現したらいいかを考えながら 基本的には英語の勉強していただくことになります 必修科目「英語で「道」を語る」の授業です
「茶道」や「華道」「武道」など 日本に伝わる「道」という概念を鍵として さまざまな「道」の在り方や その背後にある思想や価値観を 英語でどう表現できるのかを学びます ではこのプランの認証状を取得し 外国からの観光客にガイド活動などをしている 塩見 雅和（しおみ まさかず）さんを ご紹介しましょう 東京スカイツリーを臨み 多くの外国人が訪れる 日本を代表する観光地のひとつ 東京・浅草です スタッフ：こんにちは 塩見さん：お久しぶりです ご無沙汰しております 外国人観光客向けにガイドを務める 塩見 雅和さんです こちらはコロナ禍の前 2018年11月に取材した塩見さんの活動の様子です 塩見さんが放送大学に入学したのは 外国人観光客のための 通訳ガイドの勉強をしたかったからだといいます 塩見さん：インバウンド需要というのが はやっていて通訳ガイドの勉強をしている時に たまたまうちの妻が 放送大学の英語の授業を見つけて 「あ面白そうな授業があるよ」ということで 最初は英語の科目を中心に授業を取っていった 学び始めてほどなく放送大学エキスパートに 「国際ボランティア・ガイド（基礎力）養成プラン」が加わります そもそも英語だけじゃ無くて 歴史的なものも取ってたんですけど そうすると「国際ボランティア・ガイド」という コースが出来たんで それに合うように授業を取っていったという感じですね 2018年8月「日本文化を伝える 国際ボランティア・ガイド（基礎力）養成プラン」の 認証状を取得した塩見さん ガイド活動に役にたった科目があると言います コミュニケーションの授業ですかね 海外から来た人を案内する いろいろなところを案内するという意味で言うと 歴史の話とかよりは まずは人とコミュニケーションを取らなくてはいけないので ちゃんと学問的にコミュニケーションというのは どういうものから成り立っているのかということを知って それを意識してガイドですかね ボランティアガイドが出来たのは良かったと思っています 「放送大学エキスパート」を履修した感想を伺いました （「放送大学エキスパート」を取得して） 非常に良かったと思います やっぱりそういう指標というものが無いと 自分が興味あるモノだけしか取らなくなるんですけど そういうコースがあることによって まんべんなく知識を得ることが出来たと思います
「放送大学エキスパートガイド」 いかがだったでしょうか？ 番組のまとめに 認証状を取得した人の声を ご紹介します 「認証を取得してどのようなメリットがありましたか？」 という質問に対して 自分なりの満足が得られた 90.2% 教養を深めることができた 89.8% 自己啓発の目的を達成 85.9% という回答がありました 職場や地域で活躍したいと考える皆さん ぜひ「放送大学エキスパート」を ご検討ください お伝えした内容をさらに詳しく知りたい方は 放送大学のウェブサイトを ご利用ください では最後に学生募集について お伝えします 放送大学では教養学部の学生募集を 年に2回行っています 入学に際して学力試験などはありません 資料の請求は無料です 放送大学ウェブサイトから お申込みください お近くの学習センターなどでも配布しています お問い合わせの電話番号は ０４３－２７６－５１１１です 学生には ご覧の3つの種類があります 「全科履修生」は卒業を目指し 最長10年在学できます 1年間在学できる「選科履修生」と 半年間在学できる「科目履修生」は ご自身の興味のある分野を 学びたい方にお勧めです 卒業をめざす「全科履修生」は 6つのコースの中から 所属するコースを選択して学びます 4年以上在学し所定の単位を修得すれば卒業となり 学士の学位が授与されます 教養学部の入学料は 「全科履修生」が2,4000円 「選科履修生」が9,000円 「科目履修生」が7,000円です また2024年度 1学期からの授業料は 1科目2単位の「放送授業」と 「オンライン授業」が12,000円です 放送授業にはテキスト代が含まれています 学習センターで行う1科目1単位の「面接授業」と 1科目1単位の「オンライン授業」は6,000円です 経済的な負担が少ないのも放送大学の魅力です 出願はインターネットまたは郵送で受け付けます 具体的な出願の方法や出願期間などは ご覧の放送大学のウェブサイトをご確認ください 学びたい気持ちがあれば 年齢・性別などは関係ありません いつでも どこでも 誰でも学べる 開かれた大学 放送大学で あなたも一緒に学んでみませんか？
お待ちしています では さようなら ♪～